El aprendizaje abierto, como hemos presentado antes, ofrece una amplia variedad de posibilidades para aprender, utilizando recursos abiertos y colaborando de diferentes maneras. Ahora, nos gustaría que tuviera una visión más profunda sobre la web abierta y cómo varias comunidades están trabajando en ella. http://education.okfn.org/celebrating-the-open-web-as-a-route-towards-a-more-critical-digital-education/ (IN).
Hay varias instituciones y comunidades que trabajan (y comparten) de manera abierta. Se pueden encontrar diferentes enfoques cuando se busca en la web, pero lo que necesitamos ahora es tener ideas sobre cómo guiar a nuestros estudiantes. Hay varias opciones, como la presentada en la práctica de aprendizaje, que incluye un uso profundo de la tecnología. Otro enfoque está más enfocado a compartir las experiencias y/o fomentar la participación. Por ejemplo, algunos profesores comparten sus propuestas, experiencias o presentaciones abiertamente, como nuestra ya conocida Mia Zamora: https://www.youtube.com/watch?v=RK-wa0POaak (IN,FR,ES,AL,PO)
Además, todos nosotros (profesores, estudiantes, padres, etc.) trabajamos normalmente a la intemperie. ¿Alguna vez ha buscado un tutorial en YouTube? ¿Ha subido alguna vez un vídeo que aclare conceptos de sus clases o que explique un concepto? Si lo ha hecho con un permiso público, está contribuyendo de forma abierta. Y muchos otros usuarios pueden contribuir con sus contenidos enviando comentarios, sugerencias, enmiendas, etc. a sus vídeos, así como usted puede hacerlo con los de otros.
Por último, sabemos que necesitará más ideas y recursos para diseñar experiencias y guiar a sus estudiantes a través de ellas. Nos gustaría ayudarlo en este asunto invitándolo a revisar el catálogo de OWLTEH, donde encontrará diferentes aplicaciones y comunidades como ejemplos. Puede encontrar esos recursos aquí: http://catalogue.owlteh.org/ (IN).