Reflexionemos sobre cómo fue su actividad…
- ¿Encontró las palabras para buscar en la herramienta de escritura colaborativa?
Sí→ ¡Genial! ¡Estás más cerca de lo que pensaba!
No→ Hacer una búsqueda es más fácil de lo que piensa. Sólo tiene que escribir lo que se necesita. ¡Google y otros motores de búsqueda son bastante inteligentes! Intenta algo como herramientas de escritura colaborativa para estudiantes. Le ayudará, ¡seguro!
- ¿Encontró las palabras para buscar el software wiki?
Sí→ Está muy cerca de tener las herramientas para empezar…
No→ Un poco más de práctica y será un experto. Pruebe cómo crear un wiki
- ¿Pudo decidir cuáles eran los más apropiados?
Sí→ ¿Comprobó el acceso libre y el número de conexiones permitidas? ¡Si no hay restricciones, sólo tiene que pensar en cuándo va a empezar!
No→ Hay muchos sitios web en los que la gente habla de su experiencia con varias herramientas. Lea sus opiniones y piense en cómo sus experiencias están relacionadas con las suyas. También necesita comprobar si hay acceso libre y el número de conexiones permitidas, para permitir que todo el mundo se mantenga conectado. ¡Venga! ¡Es más fácil de lo que piensa!
- ¿Ha imaginado cómo usarlas con sus alumnos?
Yes→ ¡Genial! ¡Será un experto en poco tiempo!
No→ Una vez que haya seleccionado la tecnología, sólo tiene que pensar en cómo puede dársela en su clase. Piense en algún contenido que pueda usar para involucrar a sus estudiantes en esta forma de trabajo.