Si usted ha pasado por los diferentes vídeos, textos y actividades propuestas en este módulo y ha dedicado tiempo a las actividades de aprendizaje, ahora debería saber sobre:
- De qué se trata realmente la implementación de la evaluación abierta,
- Cómo esto ayuda a guiar a los estudiantes a trabajar en lo abierto,
- Que estas son herramientas clave para abrir las evaluaciones a contextos del mundo real.
Hay insignias separadas para las 2 unidades de aprendizaje asociadas con este módulo, y puede obtener otra insignia abierta para este módulo si se siente lo suficientemente cómodo con las habilidades y competencias descritas anteriormente.
Para ello, responda la siguiente pregunta: ¿cuánto de seguro se siente con la competencia anterior?
- Realmente no he examinado el módulo, solo lo hojeé.
- He leído el material y he visto los vídeos, pero no me he comprometido con él (no he realizado ninguna de las actividades de aprendizaje).
- He leído el material, he visto los vídeos y he realizado la primera actividad de aprendizaje. Siento que he entendido y podría incluir evaluaciones abiertas.
- Leí el material y vi los vídeos, y realicé (o lo intenté) las 3 actividades de aprendizaje. Siento que no solo he entendido y podría incluir evaluaciones abiertas en mis clases, sino que podría enseñar a otros cómo hacerlo.