Después de estas primeras reflexiones, vayamos un poco más allá.
Imagine que está proponiendo la actividad de libro de texto abierto en su clase.
- ¿Qué cree que necesitarían sus estudiantes?
- ¿Qué necesita hacer para preparar esta actividad? Cree una lista de «cosas por hacer».
- Profundizando en la actividad, intente elaborar un manual que presente esta actividad: introducción del libro de texto abierto, cómo funciona, un resumen de sus expectativas, etc.
- ¿Cómo evaluaría a sus alumnos?