Si usted ha pasado por los diferentes vídeos, textos y actividades propuestas en este módulo y ha dedicado tiempo a las actividades de aprendizaje, ahora debería saber sobre:
- Qué son licencias abiertas: esto incluye ser capaz de distinguir las diferentes licencias, saber cuándo se aplican, cuándo usarlas y qué se le permite hacer con cada una de ellas.
- Cómo elegir la licencia abierta correcta de acuerdo con los derechos que se le otorgarán a un contenido (sea del tipo que sea).
- Cómo usar los REA para construir nuevos REA, lo que incluye algunos aspectos técnicos (herramientas), algunos aspectos legales (¿cómo combino licencias?) y también algunos aspectos pedagógicos (¿por qué iba a querer mezclar?).
- Cómo construir libros abiertos: cuáles son las tecnologías involucradas y en qué se diferencia de un proyecto para construir un libro ordinario.
Hay insignias separadas para las 2 unidades de aprendizaje asociadas con este módulo, y puede obtener otra insignia abierta para este módulo si se siente lo suficientemente cómodo con las habilidades y competencias descritas anteriormente.
Para ello, responda la siguiente pregunta: ¿cuánto de seguro se siente con la competencia anterior?
- Realmente no he examinado el módulo, solo lo hojeé.
- He leído el material y he visto los vídeos, pero no me he comprometido con él (no he realizado ninguna de las actividades de aprendizaje).
- He leído el material, he visto los vídeos y he realizado la primera actividad de aprendizaje. Siento que he entendido y podría participar en el uso de REA dentro de mis actividades docentes.
- Leí el material y vi los vídeos, y realicé (o lo intenté) las 3 actividades de aprendizaje. Siento que no sólo lo he entendido y puedo involucrarme en el uso de REA dentro de mis actividades de enseñanza, sino que también puedo enseñar cómo usar licencias abiertas, cómo crear, revisar y mezclar REA y cómo construir un libro de texto abierto.